Una delegació tècnica de l’Ajuntament d’Inca s’ha desplaçat fins al municipi asturià de Laviana per conèixer de prop les iniciatives que s’hi desenvolupen en matèria d’infància i adolescència. La visita s’emmarca en el programa Ciutats Amigues de la Infància d’UNICEF i té com a objectiu recollir experiències i eines que es puguin aplicar a Inca per millorar les polítiques municipals adreçades als més joves.
Laviana és un dels municipis amb una trajectòria destacada en aquest àmbit i ha servit de punt de trobada per intercanviar coneixements sobre la participació dels infants en les decisions municipals, la coordinació entre els diferents serveis públics i el desenvolupament dels plans locals d’infància i adolescència.
La delegació inquera ha estat integrada per la cap de secció de Serveis Socials, Magdalena Llinàs; la tècnica d’Educació, Joana Coli; l’educadora comunitària Catalina Andreu; la tècnica d’Infància de Gest Ambiental, Neus Lliteras, i el policia tutor Manel Crespí. Durant les trobades es varen analitzar els mecanismes de coordinació entre serveis, l’avaluació dels plans d’infància i el funcionament dels òrgans de participació infantil i adolescent.
Un dels aspectes que va despertar més interès va ser la manera d’incorporar les opinions dels infants i adolescents a les decisions municipals, especialment les dels que habitualment no participen en els espais institucionals. També es varen abordar qüestions com el benestar emocional dels joves, les relacions socials i l’impacte de les pantalles i dels entorns digitals.
Els infants prenen la paraula davant el batle
Un dels moments més destacats de la visita va ser l’assistència de la delegació d’Inca a un ple d’infància i adolescència presidit pel batle de Laviana. Durant la sessió, infants i joves de diferents nuclis de població varen poder traslladar directament al responsable municipal les seves inquietuds, demandes i propostes per millorar el municipi.
Aquesta experiència va permetre als tècnics d’Inca comprovar sobre el terreny com es pot articular la participació dels menors en la vida pública i establir canals permanents perquè les seves aportacions arribin als responsables polítics i es puguin traduir en actuacions concretes.
Amb aquest intercanvi, l’Ajuntament d’Inca pretén incorporar noves metodologies i fórmules de treball adaptades a la realitat local del municipi.
Heu d'haver iniciat la sessió per publicar un comentari Iniciar sessió